小学三年级日记大全：教室里的买卖游戏
2023年4月15日，星期五，晴
今天，我们的教室里举行了一场别开生面的买卖游戏。这可不是一般的游戏，它可是老师精心设计的，旨在让我们在游戏中学习数学知识，培养我们的理财观念。
早上，老师带着笑容走进了教室，手里拿着一袋五颜六色的糖果。她宣布：“今天我们要玩一个有趣的买卖游戏，大家准备好了吗？”同学们都兴奋地跳了起来，纷纷举手表示自己准备好了。
游戏开始了，老师将我们分成几个小组，每个小组都有一定的“货币”作为本金。我所在的小组由小明、小红和我组成。老师发给我们的“货币”有纸币和硬币，就像真的钱一样。
游戏规则很简单，每个小组可以用自己的“货币”去购买其他小组的“商品”。这些商品包括文具、玩具、书籍等，价格也是老师事先设定的。我们可以在小组内协商，决定用多少钱购买哪些商品。
我观察到小明和小红在认真研究价格表，而我则对玩具特别感兴趣。于是，我决定用我们的小组“货币”买一些玩具。经过一番讨价还价，我终于以一个公道价买到了一个我最喜欢的玩具。
在这个过程中，我不仅学会了如何计算总价和找零，还体会到了合作的重要性。当我们的小组用有限的“货币”买到了更多有价值的商品时，我们感到无比的喜悦。
游戏结束后，老师对我们说：“今天的买卖游戏，大家做得都很棒！你们不仅学会了数学知识，还学会了如何理财。正如古人所说：‘知足常乐，财源滚滚。’我们要学会珍惜所拥有的，合理规划我们的‘财富’。”
通过这次买卖游戏，我明白了理财不仅仅是大人的事，我们小学生也可以从小培养这方面的能力。这让我想起了《增广贤文》中的一句话：“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。”我们虽然年纪小，但也要学会在游戏中成长，积累生活经验。
今天的买卖游戏让我收获颇丰，不仅学到了知识，还收获了快乐。我相信，在未来的日子里，我会把这些宝贵的经验运用到生活中去。
