那天,阳光明媚,我们的课堂却掀起了一场风波。

小学四年级叙事作文:课堂风波(2) (500字)

老师正在讲台上激情澎湃地讲述着牛顿定律,而我,却沉浸在自己的世界里。我的思绪飘到了遥远的古希腊,想起了苏格拉底的名言:“认识自己,方能认识世界。”我暗自庆幸,尽管我在课堂上走神,但我心中的世界却异常丰富。

就在这时,一道突如其来的提问打断了我的思绪。老师提问的是一位平时成绩优异的同学,他毫不犹豫地回答了问题,赢得了同学们的掌声。

然而,接下来的情况却出乎我的意料。一位平时表现平平的同学举手发言,他的答案并不完美,但却引起了老师的高度关注。老师耐心地引导他,让他逐渐完善了自己的观点。这时,我心中突然闪过一个念头:或许,每个人都有自己的闪光点,只是需要被发现和挖掘。

就在课堂即将结束时,一位平时调皮捣蛋的同学突然站了起来,他大声说道:“老师,我觉得这个定律并不适用于所有人。”话音刚落,教室里立刻炸开了锅。老师面带微笑,示意大家安静下来,然后对那位同学说:“你说得对,世界上没有绝对的定律,每个人都有自己的特点。只要我们勇于探索,就能找到适合自己的道路。”

这堂课,让我明白了知识的力量,也让我认识到了自己的不足。正如古人所言:“三人行,必有我师焉。”在这个世界上,每个人都有值得我们学习的地方。只要我们保持谦逊,用心去感受,就能不断成长,成为更好的自己。