在我国，电视作为家庭娱乐的重要组成部分，已经成为小学生日常生活中不可或缺的一部分。然而，关于小学生是否应该看电视，这个问题却引发了广泛的争议。我认为，小学生应该适度地看电视。
首先，电视节目内容丰富，既有教育意义，又能满足小学生的好奇心。正如古人所说：“读万卷书，行万里路。”电视节目作为“第二课堂”，可以帮助小学生拓宽视野，增长知识。例如，科普节目可以让他们了解科学知识，历史剧可以培养他们的爱国情怀。这些都有助于小学生形成正确的世界观、价值观。
其次，电视节目具有娱乐功能，有助于缓解学习压力。小学生正处于成长发育阶段，长时间的学习会让他们的身心俱疲。适量地看电视，可以让他们放松心情，缓解压力。正如《礼记》中所说：“夫乐，所以寓教于乐也。”适度地看电视，既能让孩子学到知识，又能让他们享受到快乐。
然而，过度看电视也会带来负面影响。小学生自制力较差，容易沉迷于电视节目，影响学习和生活。因此，家长和学校应加强对小学生看电视的引导，帮助他们养成良好的收视习惯。
总之，小学生应该适度地看电视。我们要学会分辨电视节目的优劣，善于从中汲取知识，陶冶情操。只有这样，电视才能成为我们成长的助力，而不是绊脚石。让我们在享受电视带来的快乐的同时，不忘珍惜时光，努力学习，为自己的未来奠定坚实基础。
