在我心中,实验室总是充满神秘与乐趣。那日,我们五年级的同学们在老师的带领下,进行了一次有趣的实验。

实验的目的是探究声音的产生。老师首先向我们介绍了声音的基本知识,告诉我们声音是由物体的振动产生的。随后,她拿出了一根橡皮筋,将一端固定在桌子上,另一端则由同学们轻轻拨动。顿时,教室里响起了悦耳的“嗡嗡”声。同学们瞪大了眼睛,好奇地观察着橡皮筋的变化。

接下来,老师又让我们进行了另一个实验。她将一个纸杯的底部戳一个小孔,将橡皮筋穿过小孔,并固定在桌面上。同学们纷纷动手,尝试用不同的力度拨动橡皮筋。大家发现,当力度越大时,发出的声音也就越大。而当力度较小时,声音则较小。

小学五年级叙事作文:有趣的实验(2) (450字)

这时,老师引导我们思考:为什么橡皮筋振动会发出声音呢?她告诉我们,这是因为橡皮筋振动时,使周围的空气分子也跟着振动,从而产生了声音。同学们恍然大悟,纷纷点头。

这次实验不仅让我们了解了声音的产生,还让我们感受到了科学的魅力。正如古人所说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”通过亲自动手,我们真正体会到了科学的乐趣。

此次实验让我明白,生活中处处都有科学,只要我们用心去观察,用心去探索,就能发现科学的奥秘。让我们携手共进,在科学的道路上不断前行吧!